progetto Invasione

A tutte le nazioni

Siamo studenti e ricercatori di Tor Vergata preoccupati per la disastrosa situazione della nostra ricerca scientifica e della nostra repubblica Italiana, invasa dalle minaccie di violenza dei nostri senatori, le imbarazzanti battute e le ancor più imbarazzanti bugie del nostro premier.

Inviamo questa lettera disperata a tutte le democrazie più civili della nostra (quindi quasi tutte) per chiedervi di attaccare militarmente l'Italia. Vorremo "importare" un po' di democrazia.

Vorremmo comunque spiegarvi del perchè di questa singolare richiesta. Questa estate, mentre noi eravamo in vacanza, il nostro "democratico" governo ha emendato una legge finanziaria (legge 133/08 ) che taglia oltre 1,5 miliardi di euro all'università pubblica, applica un turnover al 20% (ossia ogni 10 persone che andranno in pensione se ne assumeranno solo 2) e comporterà quasi obbligatoriamente la trasformazione delle nostre universitò pubbliche in fondazioni private in un paese dove le aziende non hanno utili sufficienti a fare ricerca.

Alle nostre proteste il governo ha risposto con insulti, minacce di far intervenire la polizia (memori del G8 di Genova) e le incredibili bugie del nostro primo ministro, l'ormai famigerato Silvio Berlusconi. Vogliamo ricordare che questo è solo l'ultimo di una lunga serie di decreti mirati a distruggere il nostro sistema scolastico con l'obiettivo di privatizzare le università e renderle delle scuole di partito.

Siamo stanchi di questo modo di fare, siamo stanchi di parlamentari inquisiti, condannati e pregiudicati che pur di assicurarsi il loro presente stanno svendendo il nostro futuro.

Perciò invitiamo qualunque governo straniero ad invadere la nostra nazione purché gli invasori si impegnino ad assegnare una quota decente della nostra ricchezza nazionale all'istruzione e alla ricerca. In cambio offriamo agli invasori lo stipendio da parlamentare italiano che con oltre 144.000 euro l'anno e tra i più alti del mondo. Riteniamo che sia un opportunità che non potete lasciarvi sfuggire quindi... ALLE ARMI!

Attendiamo quindi fiduciosi di intravedere i volti bellicosi dei nostri salvatori spuntare dalle Alpi o la minacciosa aviazione straniera comparire nei nostri cieli.

Con sincera speranza.
gli studenti e ricercatori di Tor Vergata.

Alle nazioni tutte d'Europa,

(doruchan:)siamo milioni di studenti italiani delle scuole primarie, (Hermes:) medie inferiori e superiori , delle università, ricercatori, insegnanti, genitori uniti nella preoccupazione per ciò che sta avvenendo nel nostro paese, invaso dalle minacce mediatiche dei nostri senatori a vita e dalle bugie del presidente del consiglio e del suo esecutivo: (Ass.:4/11/08)invitiamo, con questa lettera, tutte le testate giornalistiche europee ad aiutarci, perchè chiedano insieme a noi un provvidenziale intervento militare europeo, in quanto riteniamo che, almeno stavolta, ci sia davvero bisogno che qualcuno "esporti" un po' di democrazia!

Per motivare la nostra richiesta e poiché probabilmente ben poche notizie sono giunte alla stampa internazionale attraversando la cortina fumogena dei media italiani, vogliamo fare un breve riassunto degli accadimenti degli ultimi mesi.

Ad agosto, mentre noi studenti (e non solo) eravamo al mare a prendere il sole e a riposarci un po', il parlamento approvava un decreto, il 133/08, che (Hermes:) praticamente smantella università e ricerca, imponendo il turn-over indiscriminato di tutti i dipendenti della pubblica istruzione, università e ricerca al 20%; tagli per 1,5 miliardi circa di € (un colpo secco da autentici boscaioli impazziti) e la trasformazione, questa non obbligatoria ma quasi ineluttabile, delle università pubbliche in fondazioni private, in un paese dove le aziende riescono a malapena a produrre utili per pagare gli stipendi, di sicuro non così floride da poter finanziare l'istruzione e la ricerca.
Tornati a casa, neri per l'abbronzatura e per aver scoperto il tremendo misfatto, abbiamo intrapreso una protesta decisa e partecipata, con milioni di ragazzi, genitori, docenti scesi in piazza a chiedere il ritiro del (Dago:) decreto; il governo, per tutta risposta, lo ha trasformato in legge ai primi di ottobre, ci ha bollati come “facinorosi”, “fascio-comunisti”, e ne ha presentato un altro, ormai diventato legge anche questo, che assesta qualche altra picconata alla scuola elementare, media e superiore, tanto per essere sicuri che nessuno scampi alle loro “razionalizzazioni”.
Questa tendenza alla privatizzazione forzata della scuola pubblica è un chiodo fisso della politica nazionale da ormai più di mezzo secolo, denunciata già in tempi non (così) sospetti da personaggi del calibro di Piero Calamandrei.

Insomma, per farla breve, noi studenti italiani siamo stanchi di questa situazione, di parlamentari e senatori che mettono le mani sul nostro futuro senza chiederci se siamo d'accordo, che risparmiano sulla nostra istruzione salvo poi indignarsi davanti al bullismo nelle scuole, all'economia che affonda; ci ritroviamo così a guardare con rimpianto al passato, a Federico di Svevia, grande protettore di artisti e studiosi nel Regno di Sicilia, o alla parentesi dell'invasione francese sotto Napoleone, colui che istituì per primo licei e politecnici.

Perciò, dopo una attenta riflessione, avendo valutato pro e contro, chiediamo a ogni paese munito di un esercito e di buona volontà di invadere l'Italia.

Ugo Foscolo si disperava, ai primi dell'Ottocento, per il trattato di Campoformio, che cedeva Venezia agli Austriaci; magari Napoleone avesse ceduto tutta la nazione!!! Oggi l'Austria è governata da una classe politica che finanzia l'istruzione col 5,5 % del PIL, e conta di arrivare al 6% entro breve (contro il 4,9 % italiano in forte discesa, a causa di una legge scritta essenzialmente col frullino), pur essendo poco motivata a svolgere bene il proprio lavoro, dato che i modesti deputati austriaci guadagnano 40.000 € annui in meno rispetto ai loro “colleghi” italiani.

La nostra offerta è questa: in cambio di (Irene:) un'invasione militare e dell'insediamento di un governo, di qualsiasi tipo, che destini una quota dignitosa del PIL all'istruzione e alla ricerca, saremo felicissimi di garantire al paese che si faccia avanti gli stessi privilegi e gli stessi stipendi che paghiamo ora a questi nostri incompetenti.
Siamo più che convinti che una qualsiasi forma di governo straniera, dalla dittatura al Sacro Romano Impero, non(Dago:) possa essere tanto peggiore di questa, nè possa essere più sorda alle richieste del popolo!

Rivolgiamo un appello particolare alla Svezia, i cui deputati percepiscono la miserevole somma di 57.000 € all'anno (gli italiani hanno raggiunto ormai la quota record in Europa di 144.084,36 € ); a questi poveri dipendenti statali, che sono stati in grado di creare un economia florida basata sull'innovazione tecnologica, rendendo le istituzioni più attrezzate ed efficienti ed investendo nella ricerca il 4 % del PIL (contro (Irene:) lo 0,9 % dell'Italia,(LucaC:) in continua diminuzione per effetto dei tagli), diciamo: è un opportunità che non potete lasciarvi sfuggire: CORRETE ALLE ARMI!

Confidando nella vostra solidarietà, attendiamo fiduciosi di vedere i volti bellicosi delle truppe scandinave armate di spadoni ed elmi da vichingo, o di chiunque altro, valicare le Alpi per venirci a salvare.

Distinti saluti,
gli studenti italiani.

Irene ha scritto:credo che secondo dati OCSE la quota PIL destinata dall'Italia alla ricerca sia poco più dell 0.9%.
provo a verificare.
per il resto mi sembra una evidente provocazione, non starei a fare sottili correzioni, credo che vada bene tutto in questa fase, pur di non abbassare la guardia.
coraggio!

Irene ha scritto:ho trovato il documento redatto nel 2008 sulla formazione nei vari paesi OCSE e questo è il link

si tratta del testo intero, in inglese; in italiano si trovano solo alcune parti.
si può cliccare sui vari indicatori economici e vedere tabelle e istogrammi, purtroppo agfggiornati al massimo al 2006, ma le fonto ufficiali non vanno più avanti.
in particolare, guardate l'indicatore B3 sugli investim,enti pubblici nei vari paesi alla formazione, primaria, secondaria e terziaria: che c'è di più chiaro di vedere l'Italia all'ultimo posto?

non trovo ancora invece rapporti numerici con il PIL, provo ancora
buona serata a lettere,
Irene

Irene ha scritto:veramente sono iscritta...
posso inviartelo per mail, tanto per non impazzire stasera con il prblema del link?

Irene ha scritto:ho trovato il documento redatto nel 2008 sulla formazione nei vari paesi OCSE e questo è il link http://www.oecd.org/document/9/0,3343,en_2649_39263238_41266761_1_1_1_1,00.html

si tratta del testo intero, in inglese; in italiano si trovano solo alcune parti.
si può cliccare sui vari indicatori economici e vedere tabelle e istogrammi, purtroppo agfggiornati al massimo al 2006, ma le fonto ufficiali non vanno più avanti.
in particolare, guardate l'indicatore B3 sugli investim,enti pubblici nei vari paesi alla formazione, primaria, secondaria e terziaria: che c'è di più chiaro di vedere l'Italia all'ultimo posto?

non trovo ancora invece rapporti numerici con il PIL, provo ancora
buona serata a lettere,
Irene

dalla mailing list ha scritto:Alle nazioni tutte d'Europa,
siamo milioni di studenti italiani delle scuole primarie, secondarie inferiori e superiori, delle
università, ricercatori e insegnanti uniti nella preoccupazione per ciò che sta avvenendo nel
nostro paese, invaso dalle minacce mediatiche dei nostri senatori a vita e dalle bugie del presidente
del consiglio e del suo esecutivo; invitiamo, con questa lettera, tutte le testate giornalistiche
europee ad aiutarci, affinché chiedano insieme a noi ai paesi dell'UE di invadere l'Italia, in
quanto riteniamo che, almeno stavolta, ci sia davvero bisogno che qualcuno "esporti" un po' di
democrazia!
Per motivare la nostra richiesta e poiché probabilmente ben poche notizie sono giunte alla stampa
internazionale attraversando la cortina fumogena dei media italiani, vogliamo fare un breve
riassunto degli accadimenti degli ultimi mesi.
Ad agosto, mentre noi studenti (e non solo) eravamo al mare a prendere il sole e a riposarci un po',
il parlamento approvava un decreto, il 133/08, che smantella praticamente università e ricerca,
imponendo il turn-over indiscriminato al 20% di tutti i dipendenti della pubblica istruzione,
università e ricerca; tagli per 1,5 miliardi circa di € (un colpo secco da autentici boscaioli
impazziti) e la trasformazione, questa non obbligatoria ma quasi ineluttabile, delle università
pubbliche in fondazioni private, in un paese dove le aziende riescono a malapena a produrre utili
per pagare gli stipendi, di sicuro non così floride da poter finanziare l'istruzione e la ricerca.
Tornati a casa, neri per l'abbronzatura e per aver scoperto il tremendo misfatto, abbiamo intrapreso
una protesta decisa e partecipata, con milioni di ragazzi, genitori, docenti scesi in piazza a
chiedere il ritiro del DECRETO.; il governo, per tutta risposta, lo ha trasformato in legge ai primi di ottobre,
ci ha bollati come “facinorosi”, “fascio-comunisti”, e ne ha presentato un altro, ormai diventato
legge anche questo, che assesta qualche altra picconata alla scuola elementare, media e superiore,
tanto per essere sicuri che nessuno scampi alle loro “razionalizzazioni”.
Questa tendenza alla privatizzazione forzata della scuola pubblica è un chiodo fisso della politica
nazionale da ormai più di mezzo secolo, denunciata già in tempi non (così) sospetti da personaggi
del calibro di Piero Calamandrei.
Insomma, per farla breve, noi studenti italiani siamo stanchi di questa situazione, di parlamentari e
senatori che mettono le mani sul nostro futuro senza chiederci se siamo d'accordo, che risparmiano
sulla nostra istruzione salvo poi indignarsi davanti al bullismo nelle scuole, all'economia che
affonda; ci ritroviamo così a guardare con rimpianto al passato, a Federico di Svevia, grande
protettore di artisti e studiosi nel Regno di Sicilia, o alla parentesi dell'invasione francese sotto
Napoleone, colui che istituì per primo licei e politecnici.
Perciò, dopo una attenta riflessione, avendo valutato pro e contro, chiediamo a ogni paese
munito di un esercito e di buona volontà di invadere l'Italia.
Ugo Foscolo si disperava, ai primi dell'Ottocento, per il trattato di Campoformio, che cedeva
Venezia agli Austriaci; magari Napoleone avesse ceduto tutta la nazione!!! Oggi l'Austria è
governata da una classe politica che finanzia l'istruzione, nel complesso, col 5,5 % del PIL, e conta
di arrivare al 6% entro breve (contro il 4,9 % italiano in forte discesa, a causa di una legge scritta
essenzialmente col frullino), pur essendo “assai poco motivata” a svolgere il proprio lavoro; i
modesti deputati austriaci guadagnano infatti 40.000 € annui in meno rispetto ai loro “colleghi”
italiani.
La nostra offerta è questa: in cambio di un invasione militare e dell'insediamento di un governo,
di qualsiasi tipo, che destini una quota dignitosa del PIL all'istruzione e alla ricerca, saremo
felicissimi di garantire al paese che si faccia avanti gli stessi privilegi e gli stessi stipendi che
paghiamo ora a questi nostri incompetenti.
Siamo più che convinti che una qualsiasi forma di governo straniera, dalla dittatura al Sacro
Romano Impero, non POSSA essere tanto peggiore di questa, né POSSA essere più sorda alle richieste
del popolo!
Rivolgiamo un appello particolare alla Svezia, i cui deputati percepiscono la miserevole somma
di 57.000 € all'anno (gli italiani hanno raggiunto ormai la quota record in Europa di 144.084,36 € );
a questi poveri dipendenti statali, che hanno saputo costruire un mercato del lavoro dinamico e
soprattutto sano, rendendo le scuole attrezzate ed efficienti ed investendo nella ricerca addirittura il
4 % del PIL (ben oltre l'1,8 % dell'Italia, in continua diminuzione per effetto dei tagli): è un
opportunità che non potete lasciarvi sfuggire! CORRETE ALLE ARMI!
Confidando nella vostra solidarietà, attendiamo fiduciosi di vedere i volti bellicosi delle truppe
scandinave armate e con elmi da vichingo, o di chiunque altro, valicare le Alpi per venirci a salvare.
Distinti saluti,
gli studenti italiani.

ADvAnCeD ha scritto:allora ragazzi io ho un consiglio svolta per l'invio di questa lettera

1)Qual'è i testo completo della lettera? Perchè ho la svolta più grande di tutti: un italo-svedese che ce la traduce

2) per i contatti della stampa vi consiglio di guardare qui sul forum la sezione contatti media ... ce ne sono una sbraga
Per le traduzioni vi consiglio vivamente di andare su facebook nellla causa " a favore della ricerca ..." e aprire una nuova discussione
li in poco tempo ve la traducono e avrete manforte da migliaia di utenti e un bacino di indirizzi vastissimo...

Tornando al punto 1). io la faccio tradurre in svedese qualcuno deve procurarsi gli indirizzi dei media svedesi.

Alle nazioni tutte d'Europa,
siamo milioni di studenti italiani delle scuole primarie, MEDIE inferiori e superiori, universitari,
ricercatori e insegnanti uniti nella preoccupazione per ciò che sta avvenendo nel
nostro paese, invaso dalle minacce mediatiche(<--da cancellare) di morte dei nostri senatori a vita, dalle bugie del primo
ministro e del suo esecutivo; invitiamo, con questa lettera, tutte le testate giornalistiche
europee ad aiutarci, affinché chiedano insieme a noi ai paesi dell'UE di invadere l'Italia, in
quanto riteniamo che, almeno stavolta, ci sia davvero bisogno che qualcuno "esporti" un po' di
democrazia!
Per motivare la nostra richiesta e poiché probabilmente ben poche notizie sono giunte alla stampa
internazionale attraversando la cortina fumogena dei media italiani, vogliamo fare un breve
riassunto degli accadimenti degli ultimi mesi.
Ad agosto, mentre noi studenti (e non solo) eravamo al mare a prendere il sole e a riposarci un po',
il parlamento approvava un decreto, il 133/08, che praticamente smantella università e ricerca,
imponendo il turn-over indiscriminato al 20% di tutti i dipendenti della pubblica istruzione,
università e ricerca; tagli per 1,5 miliardi circa di € (un colpo secco da autentici boscaioli
impazziti) e la trasformazione, questa non obbligatoria ma quasi ineluttabile, delle università
pubbliche in fondazioni private, in un paese dove le aziende riescono a malapena a produrre utili
per pagare gli stipendi, di sicuro non così floride da poter finanziare l'istruzione e la ricerca.
Tornati a casa, neri per l'abbronzatura e per aver scoperto il tremendo misfatto, abbiamo intrapreso
una protesta decisa e partecipata, con milioni di ragazzi, genitori, docenti scesi in piazza a
chiedere il ritiro del DECRETO.; il governo, per tutta risposta, lo ha trasformato in legge ai primi di ottobre,
ci ha bollati come “facinorosi”, “fascio-comunisti”, e ne ha presentato un altro, ormai diventato
legge anche questo, che assesta qualche altra picconata alla scuola elementare, media e superiore,
tanto per essere sicuri che nessuno scampi alle loro “razionalizzazioni”.
Questa tendenza alla privatizzazione forzata della scuola pubblica è un chiodo fisso della politica
nazionale da ormai più di mezzo secolo, denunciata già in tempi non (così) sospetti da personaggi
del calibro di Piero Calamandrei.(aggiungiamo il collegamento alla pagina inglese di wikipedia su calamandrei)
Insomma, per farla breve, noi studenti italiani siamo stanchi di questa situazione, di parlamentari e
senatori che mettono le mani sul nostro futuro senza chiederci se siamo d'accordo, che risparmiano
sulla nostra istruzione salvo poi indignarsi davanti al bullismo nelle scuole, all'economia che
affonda; ci ritroviamo così a guardare con rimpianto al passato, a Federico di Svevia, grande
protettore di artisti e studiosi nel Regno di Sicilia, o alla parentesi dell'invasione francese sotto
Napoleone, colui che istituì per primo licei e politecnici.
Perciò, dopo una attenta riflessione, avendo valutato pro e contro, chiediamo a ogni paese
munito di un esercito e di buona volontà di invadere l'Italia.
Ugo Foscolo si disperava, ai primi dell'Ottocento, per il trattato di Campoformio, che cedeva
Venezia agli Austriaci; magari Napoleone avesse ceduto tutta la nazione!!! Oggi l'Austria è
governata da una classe politica che finanzia l'istruzione, nel complesso, col 5,5 % del PIL, e conta
di arrivare al 6% entro breve (contro il 4,9 % italiano in forte discesa, a causa di una legge scritta
essenzialmente col frullino), pur essendo “assai poco motivata” a svolgere il proprio lavoro; i
modesti deputati austriaci guadagnano infatti 40.000 € annui in meno rispetto ai loro “colleghi”
italiani.
La nostra offerta è questa: in cambio di un invasione militare e dell'insediamento di un governo,
di qualsiasi tipo, che destini una quota dignitosa del PIL all'istruzione e alla ricerca, saremo
felicissimi di garantire al paese che si faccia avanti gli stessi privilegi e gli stessi stipendi che
paghiamo ora a questi nostri incompetenti.
Siamo più che convinti che una qualsiasi forma di governo straniera, dalla dittatura al Sacro
Romano Impero, non POSSA essere tanto peggiore di questa, né POSSA essere più sorda alle richieste
del popolo!
Rivolgiamo un appello particolare alla Svezia, i cui deputati percepiscono la miserevole somma
di 57.000 € all'anno (gli italiani hanno raggiunto ormai la quota record in Europa di 144.084,36 € );
a questi poveri dipendenti statali, che hanno saputo costruire un mercato del lavoro dinamico e
soprattutto sano, rendendo le scuole attrezzate ed efficienti ed investendo nella ricerca addirittura il
4 % del PIL (ben oltre l'1,8 % dell'Italia, in continua diminuzione per effetto dei tagli): è un
opportunità che non potete lasciarvi sfuggire! CORRETE ALLE ARMI!
Confidando nella vostra solidarietà, attendiamo fiduciosi di vedere i volti bellicosi delle truppe
scandinave armate e con elmi da vichingo, o di chiunque altro, valicare le Alpi per venirci a salvare.
Distinti saluti,
gli studenti italiani.

Alle nazioni tutte d'Europa,
siamo milioni di studenti italiani delle scuole primarie, MEDIE inferiori e superiori, universitari,
ricercatori e insegnanti uniti nella preoccupazione per ciò che sta avvenendo nel
nostro paese, invaso dalle minacce mediatiche(<--da cancellare) di morte dei nostri senatori a vita, dalle bugie del primo ministro...

kallisto ha scritto:Mi limito a suggerire di inserire qualcosa riguardante le ultime novità da parte del governo, è importante mostrare di aver cognizione e di non protestare alla cieca. Quindi dire che novità ci sono e perchè non ci soddisfano a pieno.